以人力資源培訓與運用角度觀之，青少年人力能否有效運用，牽涉到國家、社會、學校、家庭的發展。因此，若能針對行為偏差或犯罪少年，給予充分與及時的教育關懷同理，透過職業試探，瞭解其興趣、性向與能力，為自我未來生涯進行適性之規劃，朝另一個對其有幫助之技能類科學習發展，則對渠等人員的職業價值觀與態度，必能產生正向與積極的作用，達到矯治與減少再犯且自我成長，並開創另一片天空之預防性目標，進而為國家培育產業經濟發展所需的中堅人才，這亦是職業輔導最高理想目標。

作者簡介

李庚霈

學歷／社工學士、兒福理學碩士
　　　中山學術法學（社會心理組）博士
經歷／高考社會行政第三名
　　　普考社會行政及格
　　　乙等經濟特考勞工管理第四名
　　　輔導員、專員、科長、兼任編輯
現職／行政院營委會職訓局專門委員
　　　大學院校兼任副教授及論文指導教授暨口試委員
　　　文教機構團體專題演講
　　　專欄專題寫作
著作／犯罪少年職業輔導
　　　就業安全理論與實務